MURAL DE ARTE RUPESTRE

DBH-ko 1. mailako ikasleak Historiaurreko gertaerak, gizarteak eta aurkikuntzak ezagutzeko ikas prozesuan murgildu dira.

 

Nuestro punto de partida ha sido recoger y reflexionar sobre los efectos de los cambios tecnológicos en nuestra sociedad. Así, se han trabajado los modos de vida de las sociedades Paleolítica y Neolítica y se han analizado las diferencias entre estas dos etapas, es decir, cómo pasaron de una sociedad cazadora y recolectora a una sociedad productora, por qué se convirtió en una sociedad sedentaria, qué tipos de herramientas construyeron o qué manifestaciones artísticas crearon.

El proceso de aprendizaje se cierra con un mural de arte rupestre realizado por los alumnos y las alumnas. ¡El resultado del trabajo es visible en la pared del aula de Gizarte, poniendo en marcha nuestra máquina del tiempo!