JUGANDO CON LA HISTORIA

Los alumnos y las alumnas de 4º de ESO han creado juegos de mesa históricos.

 

En la segunda evaluación de 4º de ESO, en la asignatura de Geografía e Historia, los alumnos y las alumnas han continuado estudiando la Historia Contemporánea. En esta ocasión han aprendido los principales acontecimientos ocurridos en la primera mitad del siglo XX: la Primera y la Segunda Guerra Mundial y el Período de entreguerras, poniendo especial atención a la Segunda República y la Guerra Civil española.

Tras trabajar la importancia de las diferentes perspectivas, los principales conceptos históricos y la multicausalidad, para responder al reto de la unidad, el alumnado, por grupos, ha tenido que crear un juego de mesa basado en hechos históricos de la primera mitad del siglo XX. Han tenido que tener en cuenta todo tipo de puntos de vista y escribir las normas de juego. Al final, han jugado a esos juegos para revisar sus conocimientos sobre la historia.

La historia no tiene por qué ser un tema aburrido, ¡también es posible aprender historia de una manera divertida!